Публикации по теме «Научно-исследовательская работа» (321-340)

1
Проект «Методы и приемы развития познавательной деятельности у обучающихся с ОВЗ»
В работе рассматриваются способы активизации познавательной деятельности у обучающихся с ОВЗ
0
Методическая разработка «Креативное воображение»
В статье рассматриваются вопросы развития воображения в процессе изобразительной деятельности.
6
Краеведческая работа, как средство успешной социализации детей с ОВЗ
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - это процесс формирования и развития социальных качеств каждого ребенка при необходимом включении в разнообразную деятельность. Целью работы является выявление возможностей краеведческой работы в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
0
Научно-исследовательская работа «Современное образование: некоторые аспекты работы с одаренными детьми»
Детская одаренность – это важнейшая комплексная, психолого-педагогическая и социально-общественная проблема перед любым коллективом ДОУ. Одаренный ребенок младшего дошкольного возраста отличается от сверстников высокими достижениями, в каком – либо виде познавательной, творческой или иной деятельности.
2
Научно-исследовательская работа "ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СРЕДСТВ ДЛЯ ПОЛОСТИ РТА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВКА"
В работе приведены результаты исследования качества средств для полости рта - зубных паст с жидкостей для полоскания.
1
Статья «Приёмы развития монологической речи с помощью функций запоминания и припоминания у детей старшего дошкольного возраста на примере ДОП «Волш...
Речь – неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества.Актуальность проблемы заключается в том, что дети в дошкольном возрасте затрудняются составить рассказ, пересказать сказку, описать предмет и составить рассуждение на определенную тему. Развитие монологической речи – приоритетная задача дошкольного образования, так как речь является основой любого коммуникативного взаимодействия. Развитие монологической речи является главным в речевом воспитании детей.
2
Разработка индивидуального проекта «Математика народов мира»
В этом проекте рассказывается про цыфры в разных народах и то как они обозначались, с чем это было связано.
5
Экспериментально-исследовательская деятельность на тему «Условия выращивания зеленого лука»
Исследовательский проект. Цель, которого:выяснить оптимальные условия для выращивания зеленого лука в домашних условиях.
4
Методическая разработка «Математика в искусстве»
Исследовательская работа «Математика в искусстве» будет интересна тем, кто увлекается математикой и искусством, а также для тех, кто желает расширить свой общекультурный кругозор. Математика сама по себе уже может считаться видом искусства, поскольку в ней обнаруживается своеобразная красота – отточенная и строгая, возвышенно чистая и стремящаяся к подлинному совершенству. Познать её – значит увидеть: за числом – слово, за формулой – мотив. Музыка может возвышать или умиротворять душу, живопись – радовать глаз, поэзия – пробуждать чувства. Но математика способна достичь всех этих целей!
5
Методическая разработка «Движение - источник здоровья, энергии и успешной карьеры»
Карьеры Аннотация Здоровье – это одно из важнейших качеств человека, от которого зависит его трудоспособность и работоспособность. Оно является важнейшей предпосылкой познания окружающего мира и самоутверждения.
4
Методические указания для студентов СПО «Атлетическая гимнастика: силовые упражнения»
Методические указания к выполнению практических заданий для студентов очной формы обучения по всем направлениям подготовки
4
Методическая разработка «СДВГ и способы коррекции состояния средствами физической культурыа»
По данным Национального института психического здоровья (National Institute of Mental Health), «синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — это расстройство мозга, выраженное регулярным проявлением гиперактивности, импульсивности и нехватки внимания, которое встает на пути развития ребенка».
6
Исследовательская работа "Знакомство с историей родного села через изучение легенд и мифов"
Четвертый год обучающиеся нашего класса посещают кружок «Экологическое краеведение». На занятиях мы изучаем историю и природу родного края: знакомимся с литературой в библиотеке, встречаемся с интересными людьми, находим информацию о достопримечательностях нашего села и района, участвуем в конкурсах. Изучая богатую историю родного села при знакомстве с различными книгами, привлекла внимание книга: «Книга легенд». Читая эту книгу, возникло желание продолжить изучение истории родного края через знакомство с новыми легендами.
3
Проект «Дети дождя»
Социально-значимый проект в рамках всероссийской недели приуроченной ко Всемирному дню распространения информации об аутизме.

Сборник методических разработок и педагогических идей